Cours 9

Aujourd'hui, nous avons apris avec Google drive à faire un formulaire pour divers tâches en classe. Par le fait même, je vous présente un formulaire que j'utiliserais avec mes élèves pour avoir leur opinion sur un roman en particulier.

Formulaire d'analyse d'un roman

Twilight

Mon « coup de cœur » littéraire

Pour ce qui est de mon « coup cœur » littéraire et bien c’est la Saga de Twilight.

Premièrement, après avoir lu et visionné tout les Potter il n’y avait plus rien pour battre cela. Peu après, Twilight  prend jour. Encore ensorcelé par Potter, je n’y porte très peu attention. J’achète les deux premiers tomes à ma fille pour sa fête et elle ne les lit pas. Deux ans s’écoulent et dans un de mes cours de littérature nous avions des choix de lectures. Dans ces choix, il y avait justement le premier tome de la Saga. En me disant que j’avais déjà les deux premiers tomes à la maison, je ne serais pas oublier de les acheter.

Compte rendu de lecture 3

Dans l’article « Troubles d’apprentissage : les technologies à la rescousse », les auteurs expliquent ce qu’est un trouble d’apprentissage et plus précisément les moyens auxquels les élèves peuvent avoir recours pour contrer ce trouble. Troubles d'apprentissage: les technologies à la rescousse

Trouble d’apprentissage

Premièrement, les troubles d’apprentissage se manifestent sur le plan de l’attention, de la mémoire, de la coordination, de la communication, de l’habileté à lire et à écrire, de la conceptualisation, de la sociabilité et de la maturité affective. Par contre, ils ne sont pas reliés à l’intelligence, mais plutôt à une carence en lien avec le traitement de l’information. Environ 10 % de la population en sont atteints et ce problème persiste tout au long de leur vie. Que ce soit au niveau du comportement, de la concentration ou des difficultés dans certaines matières, les élèves atteints de ce trouble ne peuvent pas suivre le programme scolaire habituel, et c’est pourquoi ceux-ci ont des plans d’intervention spécialisés. Ces derniers contiennent diverses stratégies pour les aider à surmonter leurs difficultés. Voici quelques troubles d’apprentissage les plus fréquents : dyslexie, dysphasie, dyspraxie, trouble du traitement auditif, etc. Différents outils sont mis à la disposition des élèves qui ont ce problème pour favoriser leur réussite, les motiver davantage et augmenter leur estime personnelle.